2021-10-15 11:29

非洲的区块链实验将产生全球涟漪效应

今年4月,Cardano背后的公司IOHK宣布与埃塞俄比亚政府建立开创性的合作伙伴关系。作为协议的一部分,当局将实施一个基于区块链的全国学生、教师身份和成绩记录系统,以数字验证成绩、远程监控学校表现,并促进全国范围内的教育和就业。

该计划将使 500 万学生获得基于 Cardano 区块链的 ID,使当局能够以数字方式验证成绩并跟踪每个学生的学习成绩。它将涉及大约 3,500 所学校和 750,000 名教师。 

在非洲,开放教育的机会已经进行了一次又一次的尝试,迄今为止只取得了初步的进展。这些举措最终将赋予发展中国家的公民权力——公民与国家本身之间的区别至关重要,考虑到西方倾倒给这些国家的大部分援助已经落在腐败的官僚手中。区块链和在线学习协同工作不仅具有显著的能力,可以改变现有地区,而且可以成为走向大规模采用的第一个多米诺骨牌。

这次对数字学习的崛起产生了深远的影响,迫使世界各国政府关闭学校,并寻求快速的解决方案。部分原因是,远程学习越来越成为常态,为所有年龄段的学生开设在线课程打开了大门,无论是为了获得学位还是为了充实自己。大规模的开放在线课程 (MOOC) 在 Coursera、edX 和 FutureLearn 等平台上广受欢迎 ,2020 年新增用户超过 6000 万。 

但对于来自世界上服务不足地区的潜在学生来说,这并没有那么简单。

埃塞俄比亚岌岌可危的局势基本上反映了许多不发达的非洲。例如,大多数信息仍记录在纸上,因此教育部可使用的可用数据数量有限。学生在获取他们的学术记录时遇到困难,而且仍然存在伪造证书的严重问题,导致学生难以证明自己的学术可信度。 

在埃塞俄比亚,互联网只覆盖了 20.6% 的人口,甚至由于严重的社会动荡,互联网覆盖的人也经常遇到当地互联网关闭的情况。在线操作的学生还需要保持更新的学习档案,这已被证明是一个障碍,无论是参加一门课程还是十二门课程。

区块链如何打开大门?

联合国教科文组织将开放教育资源定义为属于公共领域或公开许可的教学/学习材料,并允许用户免费重复使用、调整和重新分发。

促进这一点的一种方法是维护一个基于区块链的框架。区块链和数字身份开始被证明在运行良好的劳动力市场中至关重要,作为一种以可信的方式建立能力的工具。为了解决低连接性的问题,高中毕业生将收到带有近场通信(NFC)芯片的卡片,其中将包含他们的教育证书。这确保了即使学生无法连接到系统,数据也将可用。

区块链还可以证明特定的技能或能力。有时,学生拥有非常发达的特定技能。也许他们在九年级时写出非凡的诗歌,八岁时成为数学天才,或者在高中毕业之前可以像专业人士一样雕刻木头。教师或其他经过认证的人员可以通过授予特殊徽章来认可这项技能,这些徽章也将存储在每个学生在区块链上的帐户中。 

如果学生转学到另一所学校,则不需要成绩单,因为该信息已经在该地区的区块链上,新学校只会继续添加到学生的帐户中。如果学生搬到另一个州,信息可以很容易地传输到接收州的区块链。然后,接收区块链上的智能合约可以比较课程内容,并在需要注意特定领域时发出警报。

大家都清楚,从工业革命到电视、电脑和后来的iPhone的出现,来自西方的变革性创新逐渐渗透到世界其他地区。事实上,发达国家的许多地方仍然无法使用这些区块链技术,这使得对区块链解决方案的需求更加重要。就区块链而言,对数字身份解决方案和公共分布式账本的试验将在发展中国家开始,这将得到密切关注。

例如,用于跟踪教育记录的基于区块链的 ID 诞生于发展中地区的必要性,在这些地区,缺乏身份证明导致数百万人无法获得基本资源,更不用说适当的教育了。但它也将使世界各地的学生受益,因为在线学习和 MOOC 认证更加开放。 

学习数字化长期以来一直是教育部门的口号,已成为流行语,虽然在改善在线学习方面取得了进展,但区块链彻底改变了它。区块链在维护人们隐私的同时组织数据,这可以作为确保安全可信的学术记录的核心组成部分,为充满希望的后学术未来铺平道路。

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