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商院案例:互联网教育的慈善诠释

戴维 发布在 快讯 0 2312

  在如今的互联网时代,网络虚拟货币样式五花八门,呈现形式多种多样(比如:金币、豆元、积分……)。虽然没有像比特币那样在全球风靡,影响深远,但对互联网交易时代的影响还是不容小觑的。

  虚拟货币、虚拟奖励、是互联网这个庞大的虚拟世界普遍使用的资产形式了,也往往被用作许多网络公司吸引用户、刺激消费的手段。而对于互联网教育行业,针对一群三观尚未明确的学生用虚拟诱惑出招,效果更是百发百中,立竿见影。

  虚拟货币成风的当下,大家热衷于积聚网络虚拟财富,追捧这些虚拟世界成就大多还是为了满足自身欲望:弥补虚荣心、成就感甚至钱财缺失的不安全感。很少有人会在意他是否真的会和实际生活联系起来。在这种不断累积“财富”的过程中内心的占有欲和贪念也在不断增长。孰不知,虚拟毕竟是虚拟,他是真实的障碍,如此“虚”下去是否会造成诚信缺失,成为实质情感传递的障碍?是否会刺激用户心态更加玩世不恭甚至失望怀疑。想来,当今如此浮躁的社会,最需要的也许不是花里胡哨的诱惑,高荷尔蒙的兴奋刺激,而是真实的安全感,实实在在的情感、行动。这些可以让用户平心静气的行为才是互联网教育行业应该对学生使的“招”。对互联网教育这个关乎人类思想、关系祖国未来花朵成长的特殊行业,这份善念和仁慈是应该有的。

  先不说上述观点的正误,自认为虚拟奖励已经被玩坏了,怎样让虚拟奖励变成鼓励是否会成为老大难的问题来研究?其实真的不用想太多。真正从用户利益出发,各种形式的真实行为都可以成为弥补“虚拟”的办法。

  其实,虚拟奖励作为刺激活动和消费也是无可厚非的一种引流手段,但起码的真诚和行动还是要有的。近期看到魔方格奖品中心的限时兑奖活动,不禁感触颇深。其实拿出实在东西兑奖就是一种慈善。尤其对于互联网教育类的网络社区,有多少商家、网店,愿意把虚拟“货币”落地兑现?大多“兑现”都成了捆绑消费、刺激增益的替身。

  当然,不能说魔方格的兑奖活动多成功,影响多大。客观讲,就他的活动形式和所谓的丰厚礼品,和那些动辄几万、几十万投资的大网站血本搞宣传做出的火热劲爆场面一比还是相形见绌了。不得不说,有能力比他们搞大活动的网站数不胜数,但是比他们真诚实在的或许不多,或许一些教育网站可以用钱把活动做的风生水起,却很少能拿出时间和精力,注入情感为用户着想。魔方格在这点上做的算不上出色却用心了。

  打出一个让人暖心的口号――学习不是付出,是收获!这句话应该是和他起初:“苦逼学习去死,快乐学习相伴最大”的教育理念不谋而合、相辅相成的吧。学习不仅仅是付出还有收获,今日看来他是兑现了。这是一个良心网站的表现,一个实实在在、真诚为学生用户服务的网站。说到做到,这在真实世界中都成难事的今天,对于互联网教育的良心坚守更是一种考验。希望他能一直秉承这两句话的理念,让学生真的能够开心幸福的学习,如此好的心情下学习效率必定也会大幅提高,自然也会收获足够的知识和奖励。我想这不仅是虚拟货币带来不了的,实实在在的高档奖品也是给予不了的。

  可见诱惑不是慈善,奖品不是慈善,而这种将虚拟融入真实情感的真诚才是真的慈善。虚拟奖励变鼓励――互联网教育的另类慈善诠释。

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